Items where Academic Unit is "Faculty of Arts,Celtic Studies and Philosophy > School of Modern Languages, Literatures and Cultures > Spanish"


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A

Alfonso, Raul and Giralt, Marta (2013) Multimodal Discourse and Oral Language Skills in Digital Portfolios for Learning Foreign Languages. Linguistics and Literature Studies, 1 (2). pp. 111-118. ISSN 2331-642X

Alfonso Lonzano, Raul and Giralt Lorenz, Marta (2014) Comunicación multimodal y aprendizaje de la lengua oral en E/LE. CAUCE. Revista Internacional de Filología, Comunicación y sus Didácticas (36/37). pp. 117-133. ISSN 0212-0410

B

Barnwell, David (2009) Reviews: Enrique García Hernán and Óscar Recio Morales (eds.), Extranjeros en el Ejército: militares irlandeses en la sociedad española, 1580-1818. Irish Migration Studies in Latin America, 7 (1). pp. 109-115. ISSN 1661-6056

Barnwell, David (2008) The Spanish Language in Ireland. Irish Migration Studies in Latin America, 6 (2). pp. 127-133. ISSN 1661-6056

Barnwell, David (2006) William Duane and his Visit to Colombia of 1823. Irish Migration Studies in Latin America, 6 (2). pp. 54-58. ISSN 1661-6056

C

Calvo Maturana, Antonio (2011) «Dios nos libre de más revoluciones»: el Motín de Aranjuez y el Dos de Mayo vistos por la condesa viuda de Fernán Núñez. Pasado y Memoria. Revista de Historia Contemporánea, 10. pp. 163-193.

Calvo Maturana, Antonio (2012) Déspota en vida y póstumo liberal: la mitificación del conde de Floridablanca por la Junta Central (1809). Hacia 1812 desde el Siglo Ilustrado. Actas del V Congreso Internacional de la Sociedad Española de Estudios del Siglo XVIII. pp. 925-940.

Calvo Maturana, Antonio (2008) Genesis del II Imperio Britanico y ocaso del universalismo espanol: la doble vertiente del conflicto de Nootka (1790). Hispania. Revista Española de Historia, LXVIII (228). pp. 151-192. ISSN 0018-2141

Calvo Maturana, Antonio (2014) “Is it useful to deceive the people?” The Debate on Public Information in Spain at the End of the Ancien Régime (1780–1808). The Journal of Modern History, 86 (1). pp. 1-46. ISSN 00222801

Calvo Maturana, Antonio (2010) LA ÚLTIMA VERSIFICACIÓN DE EL DELINCUENTE HONRADO DE JOVELLANOS: UNA POLÉMICA LITERARIA DE ANDRÉS MURIEL EN EL OCASO DEL NEOCLASICISMO : The last versification of Jovellanos’ El delincuente honrado: a literary controversy by Andrés Muriel during the decline of Neoclasicism. Cuadernos dieciochistas, 11. pp. 119-140. ISSN 1576-7914

Calvo Maturana, Antonio (2012) “La revolución de los españoles en Aranjuez”: el mito del 19 de marzo hasta la Constitución de Cádiz. Cuadernos de Historia Moderna, 11. pp. 145-164. ISSN 0214-4018

Calvo Maturana, Antonio (2012) The Maiden’s Consent (El sí de las niñas), or Women’s Sense and Sensibility in Absolutist Spain (1806). Persuasions : the Jane Austen Journal On-Line, 32 (2). ISSN 1559-7520

Calvo Maturana, Antonio (2010) María Antonia de Borbón e Isabel de Braganza: el Valor simbólico de las dos primeras mujeres de Fernando VII. Feminismo /s: revista del Centro de Estudios sobre la Mujer de la Universidad de Alicante (16). pp. 13-38. ISSN 1696-8166

Calvo Maturana, Antonio (2007) Moratín y Godoy en la gestión liberal de la memoria histórica española (1820-1900). Cuadernos de Historia Moderna, 6. pp. 279-307. ISSN 0214-4018

Calvo Maturana, Antonio (2011) Patriotismo por comparación: estereotipos sobre españa en las Characteristical Views de John Andrews(1808). Cuadernos de Ilustración y Romanticismo, 18. pp. 9-37. ISSN 2173-0687

Calvo Maturana, Antonio and Amador Gonzalez Fuertes, Manuel (2008) Monarquía, Nación y Guerra de la Independencia: debe y haber historiográfico en torno a 1808 : Monarchy, Nation and The Independence War: must and have historiographical about 1808. Cuadernos de Historia Moderna, 7. pp. 321-377. ISSN 0214-4018

Calvo Maturana, Antonio Juan (2004) Elisabeth Holland: portavoz de los silenciados y cómplice de un tópico. Cuadernos de Historia Moderna, 29. pp. 65-90. ISSN 0214-4018

Calvo Maturana, Antonio Juan (2004) Narciso de Heredia: una carrera académica en la universidad de Granada de tiempos de Carlos IV. Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada, 30. pp. 29-68. ISSN 0210-9611

Carbayo Abengozar, Mercedes (2014) Carmen Martín Gaite y la cultura popular. Especulo : Revista de Estudios Literarios, 52. pp. 147-156. ISSN 1139-3637

Carbayo Abengozar, Mercedes (2007) Epitomising the Modern Spanish Nation through Popular Music: Coplas from La Caramba to Concha Piquer, 1750–1990. Gender and History, 19 (3). pp. 419-441. ISSN 0953-5233

Carbayo Abengozar, Mercedes (2001) Shaping Women: National Identity Through the Use of Language in Franco's Spain. Nations and Nationalism, 7 (1). pp. 75-92. ISSN 1469-8129

G

Giralt, Marta (2001) Español. In: Modern Languages in Primary Schools : Teacher Guidelines. National Council for Curriculum and Assessment, pp. 137-163.

Giralt, Marta and de la Torre, Manuel H. (2009) El cine aplicado a la enseñanza / aprendizaje del E/LE par a los niveles del nuevo plan curricular del IC. Biblioteca Redele Proceedings of I Jornadas Didacticas del Instituto Cervantes de Manchester (10). pp. 1-18.

Giralt Lorenz, Marta (2011) El cine como herramienta didáctica y su transversalidad en el aula ELE. In: Actas del XVIII Seminario de Dificultades específicas de la Enseñanza del Español a Lusohablantes: ELE y temas transversales : São Paulo, 18 de septiembre de 2010. la Consejeria de Educacion en Brasilia, pp. 135-158.

Giralt Lorenz, Marta (2006) El enfoque oral en la enseñanza del español como lengua extranjera: experiencia piloto de una propuesta didáctica. Phonica, 2. pp. 1-26. ISSN 1699-8774

Giralt Lorenz, Marta (2010) Estudio comparativo de guiones culturales brasileños y españoles desde la perspectiva de la etnopragmática. HORIZONTES DE LINGSTICA APLICADA, 9 (1). pp. 159-174. ISSN 1677-9770

Giralt Lorenz, Marta (2009) La mediación y la comprensión audiovisual en los niveles de referencia del español. In: Actas de las II Jornadas Didácticas del Instituto Cervantes de Manchester. Instituto Cervantes de Manchester, pp. 48-57.

Giralt Lorenz, Marta (2014) Una aproximación al enfoque oral para la enseñanza y aprendizaje de la pronunciación del E/LE. Phonica, 9/10. pp. 176-184. ISSN 1699-8774

Giralt Lorenz, Marta (2010) Y... ¿cómo trabajo la entonación en mis clases de ELE? In: Actas de las III Jornadas didacticas del Instituto Cervantes de Manchester. Instituto Cervantes de Manchester, pp. 44-51.

Giralt Lorenz, Marta and Cantero Serena, Francisco José (2015) La presencia de la lengua escrita en los procesos de aprendizaje y adquisición de la pronunciación del español como lengua extranjera: ¿podríamos hablar de interferencia? In: Perspectivas actuales en el análisis fónico del habla: tradición y avances en la fonética experimental. Universitat de València, pp. 223-232. ISBN 9788460689690

L

L'Homme, Marie-Claude and San Martín, Antonio (2016) Définition terminologique : systématisation de règles de rédaction dans les domaines de l’informatique et de l’environnement. Cahiers de lexicologie, 109 (2). pp. 147-174. ISSN 0007-9871

Leen, Catherine (2004) Borders, batons locos and barrios: Space as Signifier in Chicano Cinema. NUI Maynooth Papers in Spanish, Portuguese and Latin American Studies, 11. pp. 1-24.

Leen, Catherine (2009) Mining the Landscape. Irish Arts Review, 26 (4). pp. 60-61. ISSN 1649-217X

Leen, Catherine (2009) Space Exploration. Irish Arts Review, 26 (2). pp. 70-71. ISSN 1649-217X

Leen, Catherine (2014) The Sound of Silence: The corrido as Counterculture in Felipe Cazals’ Canoa. Modern Languages Open, 1 (2). pp. 1-16. ISSN 2052-5397

Leyden, Susan (2013) Cataloguing the archives of the Irish College, Salamanca. In: NUI Maynooth Teaching and Learning Showcase 2012/13, 8th May, 2013, NUI Maynooth. (Unpublished)

Leyden, Susan (2014) The Salamanca Archive- Journey into the twenty-first century. Archives & Records Association Ireland (Spring).

Leyden, Susan and Richardson, Regina Whelan (2014) The Salamanca Archive & the Irish Colleges in Spain: New Online Catalogue and Current Research. In: Association of Hispanists of Great Britain and Ireland (AHGBI), 14-16 April, 2014, National University of Ireland Galway. (Unpublished)

Lozano, Raul Alfonso and Giralt Lorenz, Marta (2014) El porfolio digital y la comunicación multimodal en el aprendizaje de la lengua oral: estudio piloto de un caso. In: Una educación lingüística y literaria en el siglo XXI. Grupo Editorial Universitario, pp. 1-11. ISBN 9788415953500

O

O'Leary, Catherine (2004) The Censors' Confusion: (Mis)Interpretations of the Works of Alfonso Sastre. NUI Maynooth Papers in Spanish, Portuguese and Latin American Studies, 9. pp. 1-25.

P

Power, Robert (2013) La Villa de las Tres Cuturas: A Study of a New Tourist Festival in Frigiliana, al-Ándalus. PhD thesis, National University of Ireland Maynooth.

R

Ribeiro De Meneses, Filipe (2005) Camoes, Portuguese war propaganda, and the dream of a safe colonial empire, 1914-1918. NUI Maynooth Papers in Spanish, Portuguese and Latin American Studies, 12. pp. 1-27.

Richardson, Regina Whelan (2012) The Irish in Asturias: the footprint of the Irish College, Salamanca, 1913–1950. Archivium Hibernicum, 65. pp. 273-290. ISSN 0044-8745

Richardson, Regina Whelan (2013) The Location of Knowledge and The New Library Space. In: NUI Maynooth Teaching and Learning Showcase 2012/13, 8th May, 2013, NUI Maynooth. (Unpublished)

Richardson, Regina Whelan (1976) Loneliness, Creation and Communication in Carlos Rojas. Masters thesis, University College Dublin.

Richardson, Regina Whelan (1995) The Salamanca Archives. In: Maynooth Library Treasures : from the Collections of St. Patrick's College. Royal Irish Academy, Dublin, pp. 112-147. ISBN 1874045305

S

San Martín, Antonio (2016) La representación de la variación contextual mediante definiciones terminológicas flexible. PhD thesis, University of Granada.

T

Tasis, Eduardo (2011) El porqué de la vital importancia de la poesía en Tomás Segovia. In: El exilio republicano de 1939 y la segunda generación. Renacimiento, Sevilla, pp. 774-782. ISBN 9788484726661

V

Vohnsen, Mirna (2013) Cinematic Jewish Women in Rural Argentina and the Representation of Argentinidad. Aigne The online postgraduate journal of the College of Arts, Celtic Studies and Social Sciences. pp. 21-37.

Z

Zubia Fernandez, Daniel (2010) Señas del esplendor ausente. Itinerarios familiares en Señas de identidad y en O Esplendor de Portugal. PhD thesis, National University of Ireland Maynooth.

Zubia Fernandez, Daniel (2005) Del habla al aula: literatura, variedades lingüísticas y E/LE. In: IX Simposio Internacional de Comunicación Social, 24-28 January 2005, Santiago de Cuba.

Zubia Fernandez, Daniel (2004) Juan Goytisolo en al aule de ELE. In: XIV Congreso Internacional de ASELE: Medios de Comunicación y Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, 2003, Burgos.

Zubia Fernandez, Daniel (2010) La "não retornada" Isilda, el resplendor que desvaneció. In: Actas de AL LÍMITE. I Congreso de la SEEPLU. Editorial Avuelapluma, Cáceres.

Zubia Fernandez, Daniel (2007) Los girasoles se viran o la naturaleza en O Esplendor de Portugal. In: Actas del X Simposio Internacional de Comunicación Social, 22-26 January 2007, Santiago de Cuba.

Zubia Fernandez, Daniel (2003) Uso de Textos periodísticos de la España plural: Practica de E/LE. In: Actas II del VIII Simposio Internacional de Comunicacion Social, Centro de Linguistica Aplicada, 20-24 January 2003, Santiago de Cuba.

Zubia Fernandez, Daniel and Belamendia Alegria, Aintzane (2008) La percha y el perchero: el profesor de idiomas y los aspectos socio-culturales. In: XIX Congreso Internacional de ASELE: El profesor de español LE/L2, 2008, Cáceres.

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